Відмова від рефератів: Як змінюється шкільна освіта в Україні

Освітня реформа в Україні набирає обертів. Міністр освіти і науки Андрій Бутенко під час проведення освітньої конференції «Серпнева-2026» заявив, що традиційні реферати як формат навчальної діяльності втрачають свою актуальність. Натомість, для українських шкіл запроваджуються нові підходи, спрямовані на розвиток у здобувачів освіти критичного мислення та практичних навичок.

Як зазначив очільник Міністерства освіти і науки, сучасна школа має відмовитися від практики механічного копіювання інформації з мережі Інтернет. “Реферати більше не мають сенсу”, — підкреслив Андрій Бутенко. Він додав, що освітній процес повинен бути орієнтований на формування компетентностей, а не на бездумне відтворення чужих текстів. Міністерство освіти і науки вже ініціювало низку змін, які поступово трансформують освітні практики в українських школах.

Нові формати замість рефератів

Ключовою проблемою рефератів, на думку міністра, є те, що вони не дозволяють перевірити реальний рівень знань учня. В епоху стрімкого розвитку штучного інтелекту та відкритого доступу до інформації, школяр може згенерувати або скопіювати текст за лічені хвилини, не докладаючи жодних інтелектуальних зусиль. Натомість, Міністерство освіти і науки пропонує переорієнтувати навчальний процес на проектну роботу, практичні дослідження та завдання, які вимагають аналітичного підходу, порівняння та вміння формулювати власну думку.

Педагоги отримають ширшу академічну свободу у виборі методів перевірки знань. Як пояснив Андрій Бутенко, вчитель самостійно визначатиме, скільки оцінок виставляти протягом семестру та яким чином оцінювати компетентності учнів. Серед альтернативних рефератам завдань розглядаються презентації, дебати, колективні проєкти, лабораторні дослідження та науково-пошукові роботи, що передбачають глибоке занурення в тему.

Інші нововведення від МОН

Відмова від рефератів є частиною ширшої стратегії з дебюрократизації освітнього процесу. Міністр вже підписав відповідний наказ, який скасовує обов’язкове фіксування груп результатів навчання в класних журналах для учнів 5-9 класів. Відтепер за семестр ставитиметься одна підсумкова оцінка з предмета, а тематичні контрольні роботи стають необов’язковими. Оцінка може бути виведена на основі середнього балу поточних оцінок.

Крім того, термін дії сертифікатів педагогічних працівників збільшено з трьох до п’яти років. З вересня 2026 року розпочнеться пілотне впровадження реформи старшої профільньої школи у 150 академічних ліцеях. Учні отримають можливість обирати предмети за вивчення профілю та формувати власну освітню траєкторію. Також Міністерство освіти і науки планує закупити додатково 1000 шкільних автобусів, аби забезпечити доступ учнів з віддалених населених пунктів до профільних ліцеїв.

Як зазначалося раніше, нові підходи до навчання покликані зробити українську школу менш формалізованою та більш практично орієнтованою, де учень не просто відтворює інформацію, а вчиться самостійно мислити.

Попередньо Politeka повідомляла про зміни в школах Черкаської області та підготовку закладів до 1 вересня. Також була інформація про зміни щодо безкоштовного харчування в школах з 1 вересня. А ще раніше освітяни окреслили шляхи вирішення проблем з харчуванням та кадрами в освітній галузі.

Дарья Волкова Теги:

Порада від Business News:

Ця інформація є надзвичайно актуальною для всіх учасників освітнього процесу в Україні — учнів, батьків та педагогів. Нові підходи до оцінювання та роботи з навчальним матеріалом спрямовані на підвищення якості освіти, розвиток ключових компетентностей та підготовку школярів до викликів сучасного світу. Розуміння цих змін допоможе краще адаптуватися до оновленої системи навчання.

За даними порталу: politeka.net